Nelle scorse ore il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha rilasciato una circolare nella quale dispone il divieto di utilizzo dello smartphone durante lo svolgimento dell’attività didattica, e più in generale in orario scolastico, anche per gli studenti del secondo ciclo di istruzione.
Le ragioni del divieto dello smartphone a scuola
Come sottolineato dal Ministro, tale intervento è apparso ormai improcrastinabile alla luce degli effetti negativi che un uso eccessivo o non corretto dello smartphone potrebbe produrre sulla salute e il benessere degli adolescenti e sulle loro prestazioni scolastiche.
A questo proposito viene fatto riferimento ad uno studio dell’OCSE condotto nel 2024 e intitolato “From decline to revival: Policies to unlock human capital and productivity“. I risultati esposti in esso evidenzierebbero gli effetti negativi dell’uso di smartphone e social media sul rendimento scolastico. L’OCSE stessa ritiene quindi necessario adottare dei programmi per un uso responsabile di Internet e riforme delle politiche educative che potrebbero attenuare tali effetti. Contrastando ad esempio il calo del livello di apprendimento rilevabile dai punteggi PISA e favorendo la crescita del capitale umano.
Nello stesso testo viene poi citato un altro studio dello scorso anno. Questo volta dell’Organizzazione mondiale della sanità, pubblicato con il titolo “A focus on adolescent social media use and gaming in Europe, central Asia and Canada“. In esso si sottolinea come l’uso problematico dei social media tra gli adolescenti abbia subito un notevole incremento. Con conseguente diffusione di fenomeni di dipendenza quali l’incapacità di controllare l’uso degli smartphone, sintomi da astinenza e il trascurare altre attività più rilevanti per la vita quotidiana.
Ad oggi, secondo quanto riportato l’Istituto Superiore di Sanità, l’uso problematico dello smartphone colpirebbe oltre il 25% degli adolescenti. Con effetti negativi su sonno, concentrazione e relazioni personali.
Quando è consentito l’uso del cellulare
L’uso dello smartphone sarà sempre ammesso nei casi in cui sia previsto dal Piano educativo individualizzato o dal Piano didattico personalizzato. Come supporto agli alunni con disabilità o con disturbi specifici di apprendimento o per necessità personali motivate.
Rimane poi consentito qualora sia funzionale allo svolgimento dell’attività didattica nell’ambito degli indirizzi dell’istruzione tecnica dedicati all’informatica e alle telecomunicazioni
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